sexta-feira, 31 de outubro de 2014

CONCURSO CULTURAL TIROLZINHO TRANSFORMA


A Escola Bruno Linden recebeu convite via correio do Lacticínios Tirol para participar do concurso cultural Tirolzinho Transforma, que tem foco na educação ambiental, voltada à reciclagem e à reutilização de materiais.
Podiam participar alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental de escolas municipais e estaduais do estado de Santa Catarina.

Os brinquedos que se encaixavam dentro do regulamento foram encaminhados a Tirol. 


PREMIAÇÃO
  • Os seis finalistas receberão como prêmio, uma Bicicleta, no valor de R$ 359,00 e uma mochila personalizada, no valor de R$ 25,00.
  • A escola do primeiro colocado receberá como prêmio uma transformação em um ambiente já existente, com tamanho máximo de 25m², no valor de R$ 15.000,00 (quinze mil reais).
  • A escola do segundo colocado receberá como prêmio uma transformação em um ambiente já existente, com tamanho máximo de 25m², no valor de R$ 10.000,00 (dez mil reais).


Ficamos no aguardo da divulgação que acontecerá no dia 07/11/14. 

Agradecemos aos pais que se empenharam junto com seus filhos nestes belíssimos trabalhos, segue as fotos:



















quinta-feira, 30 de outubro de 2014

2ª NOITE DO PASTEL E 2º ANIVERSÁRIO SKADOOSH


PARÓDIAS EM SALA DE AULA COM O PROFESSOR SIMÃO

O importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação, com gente capaz de pensar. (José Arthur Giannotti)

Valorizar a música como fonte de prazer, que interage entre os alunos como importante fator de aprendizagem a compreensão do aluno sobre si e sobre o meio cultural, para juntos acreditarmos num futuro melhor. Fazer com que desenvolvam sua criatividade de raciocínio lógico e que aprendam a respeitar seus colegas num trabalho em equipe. Aprender a escutar, compreender, interpretar e produzir. Reconhecer e fazer uso de recursos da linguagem poética, quanto à sonoridade. Favorecer o desenvolvimento da criatividade, sensibilidade e imaginação por meio da música popular, proporcionar a observação das características inerentes ao gênero.

acesso em 30/10/2014.

Para caracterizar o continente americano de uma forma diferente os alunos dos 8° anos da Escola Bruno Linden criaram paródias. Desta forma as aulas tornam-se interessantes e há um aprendizado incumbido em valorizar o cotidiano do aluno e trazê-lo para a sala de aula.






Confira como ficaram as paródias:



ESCOLA BRUNO LINDEN - PARÓDIA 1


ESCOLA BRUNO LINDEN - PARÓDIA 2


ESCOLA BRUNO LINDEN - PARÓDIA 3


ESCOLA BRUNO LINDEN - PARÓDIA 4


ESCOLA BRUNO LINDEN - PARÓDIA 5


ESCOLA BRUNO LINDEN - PARÓDIA 6

PANORAMA SESC DE MÚSICA - O BATERISTA E A MUSICALIZAÇÃO

O Sesc, através do projeto PANORAMA SESC DE MÚSICA, viabiliza concertos didáticos de forma gratuita para escolas da região de Jaraguá do Sul.
A Escola Bruno Linden solicitou o agendamento e a data definida foi 27 de outubro.





O BATERISTA E A MUSICALIZAÇÃO
MINISTRANTE: CRISTIANO FORTE

O músico/baterista, Educador Musical e Pedagogo Cristiano Forte, vêm desenvolvendo desde o ano de 2010 o projeto de apresentações, no qual o instrumento bateria serve como ponto de partida para abordagens sobre a importância e influência da Música em nossas vidas, demonstrando de forma lúdica como desmistificar a impressão da mesma estar ligada apenas aos músicos profissionais e aos instrumentos musicais convencionais.
Durante esse período foram mais de 100 escolas comtempladas por essa parceria com o SESC das cidades de Tubarão, Criciúma e Florianópolis, envolvendo também os demais munícipios da região de abrangência. Nas apresentações que envolveram mais de 10.000 alunos de diferentes faixas etárias, Cristiano Forte colocou suas experiências musicais adquiridas em shows, gravações, concursos nacionais, workshops, projetos sociais e aulas de música na grade curricular do Ensino Fundamental, propiciando por meio da bateria um momento descontraído, mas com o enfoque educacional.
No formato de apresentação musical, além dos conhecimentos sobre a história da bateria e técnicas utilizadas, as crianças vivenciaram a percepção do universo sonoro que a cercam, incorporando novos elementos sonoros e rítmicos, utilizados em boa parte da apresentação durante a interação com o público por meio da percussão corporal e experimentação do instrumento bateria.
Tratando-se de um instrumento composto por vários itens de percussão, porém tocados somente por um músico, a bateria possibilita infinitas configurações, técnicas e sonoridades, tornando um instrumento fascinante e de destaque nos grupos musicais.


Sabendo que a Música tem presença efetiva em nossas vidas, é importante salientar a importância da mesma na escola, destacando a Lei 11.769 sancionada em 18 de agosto de 2008, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica. Dessa forma, pela ampla rede de escolas públicas, torna-se significativo a continuidade do projeto iniciado em 2010, visando oportunizar a todos os alunos das demais escolas ainda não visitas, o contato com a experiência musical proporcionada pelas apresentações.


VÍDEO:


FOTOS: